Мәзір

Басты бет

Жаңалықтар

Жобаның Нәтижелері

Әріптестер

Байланыс мәліметтері

Мәзір

WP1 IAR-да дуальды оқыту бағдарламасын әзірлеу

1.1.1 Германиядағы Қос жоғары білім туралы идеялар (downloaded: 78)

1.1.2 Австрияның озық тәжірибесі туралы есеп (downloaded: 87)

1.1.3 Сербияның есебі (downloaded: 79)

1.1.4 Қазақстандық мүдделі тараптарды зерттеу (есеп) (downloaded: 68)

1.2.1 ҚИНЭУ-дің жұмыс берушілермен кездесуі туралы есеп (downloaded: 78)

1.2.2 БҚАТУ-мен кездесу туралы есеп Жәңгір хан жұмыс берушілермен (downloaded: 68)

1.2.3 ЭЖН-ның жұмыс берушілермен кездесуі туралы есеп (downloaded: 70)

1.3.1 Робототехникалық жүйелер 2021-2025 (downloaded: 63)

1.3.2 Оқу жоспары (downloaded: 58)

1.4.1 Дуальді оқыту туралы келісім‐шарт (downloaded: 58)

1.4.2 Дуальді оқыту туралы келісім‐шарт ЖШС САП (downloaded: 17)

1.4.3 Дуальді оқыту туралы келісім‐шарт ЖШС KST BETON (downloaded: 1)

1.4.4 Дуальді оқыту туралы келісім‐шарт ЖШС Қостанайжобақұрылыс (downloaded: 2)

1.4.5 Дуальді оқыту туралы келісім‐шарт ЖШС Масло-Дел (downloaded: 3)

WP2 Бакалавриат пен LLL жаңа бағдарламаларын енгізуге дайындық

2.1 Жабдықты сатып алу туралы есеп (1.9.2021) (downloaded: 55)

2.2 Оқыту әдістемесі бойынша Қазақстандағы Семинар (downloaded: 52)

2.3 Дуальды әдістеме бойынша нұсқаулық (Қазақша нұсқасы) (downloaded: 57)

2.4.1 Сербияға танысу сапары туралы есеп (downloaded: 38)

2.4.2 Австрияға оқу сапары туралы есеп (downloaded: 18)

2.4.3 Германияға оқу сапары туралы есеп (downloaded: 15)

2.5.1 KINEU жұмыс оқу бағдарламасы (downloaded: 29)

2.5.2 Білім беру бағдарламасының 1 жылдық оқу-әдістемелік материалдары

2.5.3 Білім беру бағдарламасының 2 жылдық оқу-әдістемелік материалдары

2.6.1 LLL бағдарламасының жоспары (downloaded: 37)

2.6.2 LLL оқу бағдарламасы (downloaded: 9)

WP3 Бағдарламаны іске асыру

3.1.2 ҚИнЭУ аккредиттеу сертификаты (downloaded: 8)

3.1.3 БҚАТУ аккредиттеу сертификаты (downloaded: 1)

3.3.1 ҚИНЭУ-де LLL бағдарламасын іске асыру (есеп) (downloaded: 28)

3.3.2 Мұғалімдерге арналған LLL (ҚИнЭУ есебі) (downloaded: 9)

3.3.3 Бағдарламаны іске асыру (downloaded: 13)

3.3.4 ИнЕУ-де LLL бағдарламасын іске асыру (есеп) (downloaded: 9)

3.3.5 ҚИНЭУ-де LLL бағдарламасын іске асыру (есеп) (downloaded: 2)

WP4 Жобаның нәтижелерін тарату және қолдану

4.1.1 Тарату және пайдалану жоспары (downloaded: 19)

4.1.1 Тарату және пайдалану жоспары жаңартылған (downloaded: 6)

4.1.2. Кәсіптік бағдар беру жұмысының жоспары (downloaded: 43)

4.2 DIARKAZ визуалды сәйкестендіру (downloaded: 39)

4.4.1 Буклет (downloaded: 37)

4.4.2 Стенд баннер (downloaded: 43)

WP5 Сапаны бақылау және мониторинг

5.1 Сапаны бақылау жоспары (downloaded: 71)

5.2 Diarkaz үшін 5.2 метрика (downloaded: 48)

5.3.2 Жоба нәтижелерінің сапасы туралы есеп (downloaded: 2)

5.3.3 Оқу жоспарын тексеру (downloaded: 4)

5.4.1 Бірінші сыртқы бағалау, қаңтар 2023 ж (downloaded: 5)

5.5.1 Компаниялармен өзара түсіністік туралы меморандумдар (downloaded: 12)

WP6 Жобаны басқару

6.1.1 01 БК отырысының хаттамасы (downloaded: 52)

6.1.2 02 БК отырысының хаттамасы (downloaded: 54)

6.1.3 03 БК отырысының хаттамасы (downloaded: 54)

6.1.4 04 БК отырысының хаттамасы (downloaded: 43)

6.1.5 05 БК отырысы, отырыс хаттамасы (downloaded: 45)

6.1.6 06 БК отырысы, отырыс хаттамасы (downloaded: 46)

6.1.7 07 БК отырысы, отырыс хаттамасы (downloaded: 4)

6.1.8 08 БК отырысы, отырыс хаттамасы (downloaded: 6)

6.3.1 01 ЖК отырысы 01.04.2020. Жиналыс хаттамасы (downloaded: 40)

6.3.2 02 ЖК отырысы 02.04.2020. Жиналыс хаттамасы (downloaded: 37)

6.3.3 03 ЖК отырысы 16.04.2020. Жиналыс хаттамасы (downloaded: 44)

6.3.4 04 ЖК отырысы 14.04.2021. Жиналыс хаттамасы (downloaded: 40)

6.3.5 05 ЖК отырысы 31.05.2022. Жиналыс хаттамасы (downloaded: 7)

6.3.6 06 ЖК отырысы 12.09.2022. Жиналыс хаттамасы (downloaded: 7)

6.3.7 07 ЖК отырысы 12.01.2023 Жиналыс хаттамасы (downloaded: 8)

Еуропалық комиссияның осы мақаланың шығарылуын қолдауы авторлардың көзқарасын көрсететін мазмұнды мақұлдауын білдірмейді және Комиссия онда мазмұндалған ақпараттың кез келген түрде қолданылуы үшін жауаптылықта болмайды.